Nyckelord
vattenlek
vattenpöl
Abstract
Lekmöjligheterna som naturen i en förskolas utemiljö erbjuder kan tillvaratas av kompetent personal. Barns initiativ till lek reflekterar deras behov av självständig kreativitet. Det är därför viktigt att barnskötare/förskollärare på förskolan på ett adekvat sätt svarar utifrån barnens perspektiv och därigenom deras initiativ. Den refererade fallbeskrivningen visar en konflikt mellan den vuxnes föreställningar om barnets rätt till lek och barnets egna behov av kreativ lek och därmed utveckling.
Författare som medverkar i Socialmedicinsk tidskrift accepterar att deras verk publiceras under licensen Creative Commons Attribution-NonCommercial 3.0 Unported. Denna licens tillåter att en tredje person delar ut författarens arbete (kopierar, distribuerar och sänder verket) och skapar bearbetningar av det under förutsättning att: författaren/na och/eller licensgivaren anges på ett korrekt sätt, verket inte används i kommersiellt syfte samt om verket återanvänds eller distribueras måste information tydligt anges om upphovsrättsvillkoren som gäller för verket.
Författare behåller upphovsrätt för deras arbete men garanterar samtidigt publiceringsrättigheter för första publicering och all publicering via Internet till Socialmedicinsk tidskrift. Vidare kräver Socialmedicinsk tidskrift att författaren överför samtliga upphovsrättigheter för kommersiell användning av verket till utgivaren (Socialmedicinsk tidskrift). Inkomster från kommersiell försäljning används för att kunna fortsätta att publicera smt både i tryckt format och online utan publiceringsavgifter.